接受教育、 參加培訓和崗位實踐， 是勞動者提高勞動技能的主要途徑。

　　準備就業的勞動者， 主要分為5類， 可通過參加就業技能培訓，掌握所從事職業 （工種） 的基本技能。 符合有關條件的城鎮登記失業人員、 農村轉移就業勞動者、 畢業年度高校畢業生、 城鄉未繼續升學的應屆初高中畢業生， 每人每年可享受一次職業培訓補貼。

　　第一類是職業院校學生， 可以通過在校期間的職業技能和從業素質培養，掌握中級以上職業技能。

　　第二類是城鄉未繼續升學的初高中畢業生等新成長勞動力， 可參加勞動預備制培訓， 在就業前接受1-3年的職業培訓和職業教育。

　　第三類是農村轉移就業勞動者和城鎮登記失業人員， 可以通過參加初級技能培訓， 參加人社局組織的技能培訓班， 有針對性參加職業培訓，掌握就業的一技之長。

　　第四類是企業新錄用人員， 可結合就業崗位的實際要求， 通過參加師傅帶徒弟、 集中培訓等形式進行崗前培訓。

　　第五類是退役士兵， 可參加免費職業技能培訓。

　　已就業的勞動者可參加崗位技能提升培訓， 以適應企業產業升級和技術進步的要求。

　　一是廣大職工可通過參加在崗培訓、 脫產培訓、 業務研修、 崗位練兵、技能競賽等，提高技能水平。

　　二是具備相應條件的企業職工可以參加技師、 高級技師培訓， 學習新技術、 新工藝、 新知識， 提升崗位技能和創新能力。 企業可以建設技能大師工作室， 由符合有關條件的高技能人才開展關鍵工藝攻關、技能研修和創新以及技能傳承等活動，培養青年技術骨干。

　　三是企業新招用青年勞動者和新轉崗人員， 根據人社部和財政部2015年8月份出臺的政策， 企業可采取 “企校雙制、 工學一體” 的培養模式對此類員工進行有針對性的職業培訓。

　　（本欄目由人社部宣傳中心、中國勞動保障報社制作）