干部梯隊(duì)培養(yǎng)關(guān)鍵要素是機(jī)制
2012年11月,中國(guó)第一架艦載殲擊機(jī)殲15成功在航空母艦上起降,使我國(guó)航空武器裝備實(shí)現(xiàn)了陸基向海基的重大突破。研發(fā)生產(chǎn)殲15的正是沈飛集團(tuán)。這個(gè)伴隨共和國(guó)成長(zhǎng)的大型飛機(jī)制造企業(yè),是中國(guó)創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的現(xiàn)代化殲擊機(jī)設(shè)計(jì)與制造基地,被譽(yù)為“中國(guó)殲擊機(jī)的搖籃”。

干部梯隊(duì)培養(yǎng)關(guān)鍵要素是機(jī)制
“企業(yè)的一切價(jià)值都是由員工創(chuàng)造的。員工的智慧與積極性是企業(yè)活力的源泉,是企業(yè)生存與發(fā)展的動(dòng)力。”王文波說,“對(duì)沈飛而言,我們的核心文化就是報(bào)國(guó)。”
王文波介紹,自1951年6月建廠的那天起,沈飛集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)就非常重視員工的培訓(xùn)工作,尤其是黨員干部的培養(yǎng)工作,被視為人才系統(tǒng)中最重要的部分。于是,黨校從企業(yè)培訓(xùn)中心脫離而出,并成為領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的基地。
員工培訓(xùn)體系的三條線
俗話說,一個(gè)好漢三個(gè)幫。在某種意義上,任何一個(gè)企業(yè)的成功,首先是企業(yè)家的成功,而企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力效果,取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力。“因此,培訓(xùn)一支將帥式的領(lǐng)軍隊(duì)伍,為未來發(fā)展提供戰(zhàn)略性儲(chǔ)備人才,就成為我們的使命和基本職責(zé)。”王文波說。
基于這個(gè)定位,王文波在規(guī)劃整個(gè)員工培訓(xùn)體系時(shí),主抓三條線。
第一條線:企業(yè)戰(zhàn)略思想的傳播與灌輸。作為企業(yè)戰(zhàn)略思想的傳播陣地,沈飛黨校(干校)經(jīng)常舉辦高層講壇,讓集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂,充分交流和互動(dòng),將會(huì)議變成培訓(xùn)。這樣,黨校(干校)成了傳遞戰(zhàn)略思想的“潤(rùn)滑油”,使企業(yè)溝通更加順暢。
第二條線:基于績(jī)效提升的崗位培訓(xùn)。企業(yè)搞培訓(xùn),不能脫離崗位和績(jī)效。“我們主要是采用專題培訓(xùn)形式,通過項(xiàng)目咨詢、專題輔導(dǎo),解決崗位上的一些問題,促進(jìn)崗位績(jī)效的提升。”
第三條線:結(jié)合任職資格,抓好干部隊(duì)伍的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。
核心職能:干部梯隊(duì)培養(yǎng)
王文波指出,沈飛黨校(干校)的核心職能是,培訓(xùn)高素質(zhì)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,使之成為沈飛發(fā)展的中堅(jiān)。從崗位需求及個(gè)人成長(zhǎng)需要來看,沈飛的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)是圍繞干部培養(yǎng)體系的指導(dǎo)思想,以領(lǐng)導(dǎo)干部全職業(yè)生涯成長(zhǎng)需要為主線來展開的。
在沈飛集團(tuán),公司領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng),通常遵循一般后備干部、新任領(lǐng)導(dǎo)干部、副職領(lǐng)導(dǎo)干部、正職領(lǐng)導(dǎo)干部、副總師級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、讓位退出直至正常退休等梯級(jí)順序。因此,干部梯隊(duì)培養(yǎng)只有緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部各成長(zhǎng)階段的崗位需求,才能解決“缺什么,補(bǔ)什么”。
一般后備干部
王文波介紹,一般后備干部處于職業(yè)生涯的上升期,這類群體有三大特征:
一是絕大多數(shù)為本科及以上學(xué)歷,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),追求個(gè)性,創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)。
二是對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)流程及制度掌握不全面,管理基礎(chǔ)薄弱。
三是所承擔(dān)的工作主要立足于本崗位業(yè)務(wù),沒有帶隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力不足。
為此,在培訓(xùn)內(nèi)容上,沈飛黨校(干校)對(duì)這類群體的培訓(xùn)著重于思想政治和領(lǐng)導(dǎo)干部基本技能的學(xué)習(xí),如中國(guó)特色社會(huì)主義理論、口才與演講、公文寫作、執(zhí)行力等課程。從培訓(xùn)周期來看,一般后備干部培訓(xùn)每年1——2期,每期約30人,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一周。
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