不同的企業(yè)持有著自身不同的戰(zhàn)略目標(biāo)和企業(yè)文化；而在組織的戰(zhàn)略計(jì)劃和目標(biāo)各具特點(diǎn)的同時(shí)，組織內(nèi)部人員也有著各異的特點(diǎn)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。由此，為了保證企業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展和進(jìn)步，在支持公司戰(zhàn)略

一種快速提升新員工能力的方式是導(dǎo)師制。強(qiáng)調(diào)入職培訓(xùn)的重要性。首先，讓老員工花費(fèi)他25%的時(shí)間去帶新人，尤其在前幾周的時(shí)候。其次，導(dǎo)師要做的事情有很多，包括新人最初的評審，挑選合適的項(xiàng)目，指出需要學(xué)

如果一個(gè)培訓(xùn)課堂上沒有老師，會不會感到奇怪？這就是中國平安知鳥移動學(xué)習(xí)平臺（以下簡稱“知鳥”）接下來的課程設(shè)計(jì)方向：由參加課程的人員共同創(chuàng)造一門課，決定這個(gè)課的形式和結(jié)果。參課的人既

具體表現(xiàn)在：讓新員工在短時(shí)間內(nèi)了解公司文化，同時(shí)大幅度提高對汽車生產(chǎn)工藝的認(rèn)知和對崗位工作的理解，進(jìn)而迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。以任務(wù)為導(dǎo)向的培養(yǎng)模式，首先，確定任務(wù)式培養(yǎng)規(guī)劃，按照“確定典型任務(wù)

單個(gè)銷售人員與整個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)的才能對企業(yè)的重要意義是眾所周知的。但如何通過培訓(xùn)來提升銷售人員的才能，恐怕就不是所有企業(yè)都能很好回答的問題。培訓(xùn)不僅僅是上幾堂課這么簡單的事情，一個(gè)完整、有

引言：現(xiàn)代企業(yè)在制定其發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，人力資源建設(shè)始終是其中最為重要和關(guān)鍵的內(nèi)容之一，員工培訓(xùn)正是企業(yè)促進(jìn)人才成長，打造高素質(zhì)員工隊(duì)伍的重要手段。加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)，成為保證企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵

人才是核心資源 培養(yǎng)下屬的3要點(diǎn)4要素“人”在企業(yè)經(jīng)營的地位在現(xiàn)在看來是無可替代的，也是根本的核心競爭資源。事實(shí)上，作為職能及業(yè)務(wù)部門的負(fù)責(zé)人，要擔(dān)當(dāng)起本部門人力資源管理的主要職責(zé)

如何培養(yǎng)未來的企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)人？與從別的公司聘請高技術(shù)人才相比，選擇留住和培養(yǎng)內(nèi)部人才的成本會低一些。領(lǐng)導(dǎo)力專家建議公司可以在內(nèi)部制定一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃，然后挑選那些具有高潛力的員工，讓他

企業(yè)為何要對員工進(jìn)行培訓(xùn)隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)規(guī)模逐步擴(kuò)大，開始面臨更多的管理挑戰(zhàn)，如用工成本不斷攀升，人口紅利消失殆盡，迫使企業(yè)需要提高人的效能來解決這些問題，從理論上可通過員工培訓(xùn)來

在日常的企業(yè)的培訓(xùn)管理過程中，大家都在探討如何檢測企業(yè)培訓(xùn)效果以及投入產(chǎn)出比，來衡量培訓(xùn)是否有效。其實(shí)有的時(shí)候用生意人的思維過多的衡量“利潤”，在確認(rèn)了培訓(xùn)必要性之后忽略了受培