放眼現今，無論國內還是國外的教育目的，無非是把人從一無所知的孩童，教育成一位成功人士。這個過程大概需要十幾年甚至幾十年的時間。人們通過小學、初中、高中、大學，這一套系統教育體制，然后一點一點

我們知道，反對意見是創作過程中的重要組成部分。但有時候，反對本身也可以是一個創造性的行為。除了一些常見的策略，它同樣可以是技藝和藝術本身—無論是Shepard Fairey的街頭涂鴉還是諷刺Mitt R

1、很聰明的人。讀書學習好與壞與做生意賺錢完全是兩碼事。讀書人往往呆頭呆，墨守陳規。而做生意則需要頭腦靈活多變，想到就要做到。2、辦事能力和辦事效率很強的人。一旦有賺錢的生意馬上一步一個

調查涉及了對289名高級經理人、高層管理者和員工的訪談，結果顯示僅有18%的被訪者認為他們所在的企業能夠很坦率地傳達高潛力人才的選擇標準，僅有15%的被訪者認為他們的企業用同樣坦率的態度向員工傳

雖說培訓和留住人才同樣也不容忽視，但首當其沖的還是人才的發現及聘用。10月29日，《財富》雜志刊登了一篇由Gazelles 公司CEO維爾納•哈尼什（Verne Harnish）撰寫的文章，對我很有吸引力。文中的一些

你能否讓公司成長的關鍵在于你是否具備幫助他人成長的能力。為什么有些公司持續成長而另外一些則步履蹣跚甚至逐漸消亡？我認為這是靈活性的結果。靈活的公司能夠適應新環境和市場環境，不夠靈活的公

“夾心餅干”的煩惱今天的管理現實已經發生了很大的變化。越來越多的領域進入了充分競爭的市場階段，因此幾乎所有的公司對短期績效的要求越來越高，這就導致我們的很多新任經理人出現了&ld

一項調查表明，企業員工的離職原因80％跟他的上級有關，足見上級對下屬的影響力。強將手下無弱兵，更無散兵，培訓就是你的秘密武器，其實，也是常規武器。因為上級還肩負著培養員工、發展下屬的重任，作為你下屬

然而，現在這變得不那么可信了，這要歸功于一項新發布的調查。該調查顯示接收培訓的員工就像吝嗇的企業家們所擔心的那樣最終使人員變動率增加了。該研究在同行評測的應用心理學雜志上以一個合適的學

如今好多培訓成了花錢買教訓，培訓完員工就走人，培訓究竟該不該繼續，人才流失真的是培訓惹的禍嗎?帶著這些疑問，我們先來分析，為什么員工培訓完就跳槽了。原因無非兩種：其一：員工學習到了新的知識，技能。感